我司與莆田學(xué)院達成戰略合作(zuò)

    2024年4月12日，莆田學(xué)院校領導一行來訪我司。莆田學(xué)院副校長(cháng)李文(wén)芳、莆田學(xué)院新(xīn)工(gōng)科(kē)産(chǎn)業學(xué)院院長(cháng)林振衡、莆田學(xué)院新(xīn)工(gōng)科(kē)産(chǎn)業學(xué)院副院長(cháng)陳學(xué)軍、莆田學(xué)院新(xīn)工(gōng)科(kē)産(chǎn)業學(xué)院機器人工(gōng)程系主任範劍紅、莆田學(xué)院商(shāng)學(xué)院電(diàn)子商(shāng)務(wù)系主任王濤、我司董事長(cháng)羅春生、常務(wù)副總鄭麗芳等人，參加了本次校企戰略合作(zuò)研讨。

    會上，我司常務(wù)副總鄭麗芳向各位領導介紹了公(gōng)司的發展曆程、業務(wù)範圍、核心産(chǎn)品、榮譽獎項及公(gōng)司整體(tǐ)布局規劃等情況。

    此次我司與莆田學(xué)院合作(zuò)，秉承“優勢互補、資源共享、互惠互利、共同發展”的共建原則下，加強産(chǎn)學(xué)研一體(tǐ)化，促進科(kē)研成果的轉化和應用(yòng)。本次合作(zuò)，雙方建立互信、互利、共赢的合作(zuò)機制，共同深入産(chǎn)學(xué)研和持續發展。

    校企戰略合作(zuò)結合了學(xué)校和企業各自的優勢資源，就本次校企戰略合作(zuò)，我司與莆田學(xué)院校領導們展開了友好的交流。

    莆田學(xué)院有(yǒu)優質(zhì)的教學(xué)設備、科(kē)研設施、人才資源，我司擁有(yǒu)成熟的市場經驗、科(kē)研成果、技(jì )術水平和廣闊的市場眼光。雙方優勢相結合，不僅能(néng)給學(xué)生創造更多(duō)高質(zhì)量的就業機會，也能(néng)給我司帶來更多(duō)的創新(xīn)型人才。

    李文(wén)芳校長(cháng)對校企合作(zuò)表示期望，這反映了學(xué)校對于與産(chǎn)業界深化合作(zuò)、共同發展的高度重視。校企合作(zuò)不僅有(yǒu)助于學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量和科(kē)研水平，還能(néng)為(wèi)企業輸送優秀人才，促進技(jì )術創新(xīn)和産(chǎn)業升級。推動人才培養與就業、科(kē)研合作(zuò)與技(jì )術創新(xīn)、資源共享與優勢互補。

    董事長(cháng)羅春生對與莆田學(xué)院的校企合作(zuò)表示十分(fēn)看好，表達了他(tā)對雙方合作(zuò)潛力的深刻認識和高度期待。莆田學(xué)院作(zuò)為(wèi)一所知名(míng)的高等學(xué)府，擁有(yǒu)豐富的教育資源、優秀的師資力量和深厚的學(xué)術積澱。企業可(kě)以前置培養優秀的跨境電(diàn)商(shāng)人才，有(yǒu)助于企業的人才梯隊儲備。同時深入了解市場需求和技(jì )術趨勢，将軟件信息與數據分(fēn)析的新(xīn)成果實際應用(yòng)，提升企業的市場競争力。

    新(xīn)工(gōng)科(kē)産(chǎn)業學(xué)院院長(cháng)林振衡熱情地展現了莆田學(xué)院在教育教學(xué)方面的多(duō)元化和創新(xīn)性。注重全面素質(zhì)教育，積極組織社會實踐活動，多(duō)樣化教學(xué)方法和資源，培養創造力和解決問題的能(néng)力。同時，學(xué)生最後幾個月的在校期，可(kě)以選擇企業實習+校園學(xué)習的不同疊加方案，來幫助學(xué)生更好的走入社會的同時，學(xué)以緻用(yòng)，學(xué)業結合。

    商(shāng)學(xué)院電(diàn)子商(shāng)務(wù)系主任王濤分(fēn)享了電(diàn)商(shāng)專業實踐式培養，确保學(xué)生能(néng)夠更好地适應快速發展的電(diàn)商(shāng)行業。除了課堂教學(xué)，還引入案例分(fēn)析、模拟操作(zuò)、企業實習等多(duō)種方式。幫助學(xué)生了解電(diàn)商(shāng)行業實際操作(zuò)運營，提高綜合素質(zhì)和實踐能(néng)力，鼓勵學(xué)生的創新(xīn)思維和創業熱情。

    常務(wù)副總鄭麗芳對莆田學(xué)院的育人能(néng)力表示高度認同，并期望在共同培育人才和專項項目合作(zuò)中(zhōng)進一步深化雙方的合作(zuò)，這體(tǐ)現了企業對學(xué)院教育質(zhì)量的充分(fēn)信任和對未來合作(zuò)的殷切期望。在專項項目合作(zuò)方面，希望雙方能(néng)夠深入探索合作(zuò)的可(kě)能(néng)性，共同開展具(jù)有(yǒu)前瞻性和創新(xīn)性的項目。通過合作(zuò)研發、技(jì )術創新(xīn)等方式，雙方可(kě)以共同推動相關領域的進步和發展，實現互利共赢。

    本次合作(zuò)莆田學(xué)院可(kě)以通過引入我司的實際需求和技(jì )術資源，使教育内容更加貼近實際；莆田學(xué)院擁有(yǒu)豐富的科(kē)研資源和人才儲備，我司則具(jù)備市場需求和産(chǎn)業化能(néng)力。通過合作(zuò)，雙方可(kě)以共同研發新(xīn)科(kē)技(jì )、新(xīn)産(chǎn)品，推動科(kē)技(jì )成果的轉化和應用(yòng)，為(wèi)科(kē)技(jì )進步和社會發展做出貢獻。這也是我司一直秉承的共赢共發展。

    我司會持續構建可(kě)持續發展的合作(zuò)模式，實現長(cháng)期穩定的合作(zuò)關系，共同推動教育、推動創新(xīn)、推動科(kē)技(jì )進步、為(wèi)社會增加更多(duō)高質(zhì)量就業機會，提升自身的社會責任感和形象，為(wèi)社會的可(kě)持續發展做貢獻。

簽約現場

莆田學(xué)校簡介

    莆田學(xué)院位于福建東南沿海、海上“和平女神”媽祖故鄉、著名(míng)僑鄉——莆田市，是2002年3月經教育部批準成立的全日制普通本科(kē)大學(xué)，實行省市共建、以省為(wèi)主管理(lǐ)體(tǐ)制。現有(yǒu)全日制普通本科(kē)學(xué)生2.2萬人，碩士研究生80人。2011年通過教育部本科(kē)教學(xué)工(gōng)作(zuò)合格評估，2017年通過教育部本科(kē)教學(xué)工(gōng)作(zuò)審核評估，2023年順利接受新(xīn)一輪本科(kē)教育教學(xué)審核評估，2021年10月獲批碩士學(xué)位授予單位，2022年入選福建省A類一流應用(yòng)型建設高校，同時獲批3個省級主幹學(xué)科(kē)。學(xué)校獲評中(zhōng)國(guó)僑聯愛國(guó)主義教育基地，全國(guó)綠化模範單位，全國(guó)全民(mín)健身活動先進單位，中(zhōng)國(guó)心理(lǐ)學(xué)會心理(lǐ)健康教育先進單位，福建省文(wén)明學(xué)校、平安(ān)校園，福建省花(huā)園式單位。

    辦(bàn)學(xué)曆史：2002年3月，學(xué)校在原莆田高等專科(kē)學(xué)校和福建醫(yī)科(kē)大學(xué)莆田分(fēn)校合并基礎上，吸收利用(yòng)莆田華僑體(tǐ)育師範學(xué)校教育資源組建而成。2003年7月，莆田華僑體(tǐ)育師範學(xué)校成建制并入。2013年10月仙遊師範學(xué)校整體(tǐ)并入。學(xué)校辦(bàn)學(xué)曆史可(kě)追溯到1898年創辦(bàn)的興化聖教醫(yī)院附設護士訓練班。

    辦(bàn)學(xué)條件：學(xué)校擁有(yǒu)2個校區(qū)，紫霄校區(qū)占地2970畝，核心區(qū)和工(gōng)科(kē)組團建成并投入使用(yòng)。學(xué)園校區(qū)校園占地面積約1150畝，投入使用(yòng)的校舍建築面積共83.79萬平方米。教學(xué)科(kē)研儀器設備總值達4.26億元，館藏圖書（含電(diàn)子圖書）532多(duō)萬冊。擁有(yǒu)省級實驗教學(xué)示範中(zhōng)心8個、省級基礎課實驗教學(xué)平台5個，省級虛拟仿真實驗教學(xué)中(zhōng)心3個，校級實驗教學(xué)示範中(zhōng)心11個，校級虛拟仿真實驗教學(xué)中(zhōng)心20個；實習實訓基地347個，其中(zhōng)包括省級校外實踐教學(xué)基地5個、國(guó)家級校外實踐教學(xué)基地1個，2023年，與北京理(lǐ)工(gōng)大學(xué)等院校、企業聯合申報的“國(guó)家工(gōng)業互聯網平台工(gōng)程（莆田）實訓基地”順利通過工(gōng)信部驗收。擁有(yǒu)附屬小(xiǎo)學(xué)1個，直屬附屬醫(yī)院1個，非直屬附屬醫(yī)院2個，教學(xué)、實習醫(yī)院27個。

 莆田學(xué)院簡介引用(yòng)于：http://www.ptu.edu.cn/ 

企業榮譽資質(zhì)

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