學(xué)無止盡
Learning is endless
公(gōng)司在追求高效能(néng)，但部分(fēn)人會把高效能(néng)曲解成管理(lǐ)好自己，把控好個人，從而忽略了合理(lǐ)授權才能(néng)有(yǒu)高效的執行力，針對如何合理(lǐ)授權、善于授權、明确授權，迅捷誠3月管理(lǐ)提升本期開課《高效授權—激發部署潛能(néng)》，一起來學(xué)習吧。
韓鵬
·企業經營與管理(lǐ)首席設計師
·企業總裁智囊團首席顧問
·中(zhōng)高層實戰管理(lǐ)專家/營銷訓練落地專家
·武漢大學(xué)/山(shān)東大學(xué)/浙江大學(xué)/複旦大學(xué)/上海交大 客座講師
高效授權—激發部署潛能(néng)
授權的合理(lǐ)性其實是圍繞“責”“權”“利”三個原則來進行匹配的。“識人善任”非常關鍵，“我不但使用(yòng)我所具(jù)有(yǒu)的全部智慧，而且還盡我所能(néng)借用(yòng)别人的智慧”将每一項工(gōng)作(zuò)分(fēn)配給最适合他(tā)的個人或者團隊，有(yǒu)效利用(yòng)别人的能(néng)力完成工(gōng)作(zuò)，賦予個人或者團隊更多(duō)的職責，達到相互成長(cháng)的目的。
韓老師深刻解析合理(lǐ)授權對于團隊和個人的好處。課堂幽默感十足，互動性強，各種案例剖析、技(jì )巧模拟與現實案例相結合。
教學(xué)核心
一
領導者的權利定位與自我影響
1、管理(lǐ)團隊工(gōng)作(zuò)範疇與角色定位
2、相信團隊和組織是賦能(néng)的根本
3、賦能(néng)團隊的關鍵點—突顯自己VS成就他(tā)人
4、團隊溝通—管理(lǐ)者做i好激勵寄授權的必備能(néng)力
5、教練技(jì )術—管理(lǐ)者激勵與授權的必備神器
二
授權的準備與授權管理(lǐ)
1、授權領導力的正向效應四步法
2、賦能(néng)式領導力的八大要素
3、領導者的五大轉變和領導力的五個層次
4、授權的價值、步驟和範圍
三
激勵技(jì )術：提升下屬的工(gōng)作(zuò)意願
1、激勵的五大因素
2、激勵保健的六大因素
3、讓苑工(gōng)主動積極的四大關鍵要素
4、七種常用(yòng)的激勵方法
5、非物(wù)質(zhì)激勵的六個層級
高效
團隊
激勵
授權
嚴謹
賦能(néng)
管理(lǐ)
課堂情況
課後分(fēn)享
1、溝通在日常生活，在工(gōng)作(zuò)中(zhōng)都是非常重要的環節，ta可(kě)以讓我們達成共識找到同頻共振的人才。
2、接受下級的反饋，接受ta的意見；切勿盯着下級的缺點，而是要協助ta放大ta的優點。
3、“其實你可(kě)以把事情交給别人做，即使ta做得不完美；ta在嘗試成長(cháng)，我們就要給他(tā)機會成長(cháng)”
4、高手為(wèi)我所用(yòng)，挖掘團隊内更有(yǒu)潛力的人才，是一件非常重要的事情
5、重視某人，但不依賴某人。
END
